是一种享受，是一种娱乐消遣。这会儿面对着一个个孩童对命运的控诉，普丽阿达享受不起来了，也无法欢乐了！他感觉心里闷闷的，难受的慌。

梁浩然本就觉得自己已经是有些悲剧色彩的人物，经历了如此起伏悲壮的命运。人外有人，天外有天，真是万事同理，没有最惨，只有更惨。

比这两个人都难受的是只有五岁的燕东离，他的爷爷对他总是温和慈爱，他的阿爹更是把自己视为仅次于阿妈的宝贝，他的太子叔叔更是对待自己犹如亲生。

就是这些当权者，他的亲人们，整天高坐庙堂幻想着吞并阿妈的国家，无视自己国土上流离失所，无家可归的孩童。他身为皇室子孙，虽然那些人不知道他的身份，他依然感觉难过、难堪、羞窘。

木老微微眯起眼睛，侧耳听着一个个悲伤的故事，心里回味着看到的阿达的眼神，东离的表情，梁浩然的沉默，还有每个孩子对往昔生活的酸楚，对今日生活的感恩，木老觉得这就是最好的人文教育。

生存是凌驾于其他方面的人类本能，人们对于这种同类为着这本能而拼死挣扎，依然视若无睹，依然冷漠的听之任之，这是对生命的一种蔑视，是有违天道人和的行为。

木老依然保持沉默，孩子们自己慢慢悟得此理才是最好的理解，才会有发自心底的善良。故事在悲伤中继续，人们在故事中变的越来越沉默，越来越严肃。

木老不会想到，他今天不多言一语的教育，使得这些小小幼童，在长大以后，散步于大安的每一个桃花源。他们遵从普丽阿朵的理想观念，重复青木作为实施者的所作所为，救起成千上万，在大安国境上同悲惨命运苦苦挣扎，艰难求存的孩子们。

佛家讲究因果，说俗了就是种籽结果的过程。普丽阿朵的心存一念，就如同思想的火种，种在不同人的心间，随着不停成熟的果子，继续传播，继续种植，星星之火终会成为燎原之势。

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