的学生成长和生活。”

“第二组负责饮食调查和一些营养不良的学生。”

“第三组，负责学院的风纪教育和管理，例如打架斗殴现象，恋爱现象等等。一些经常受创伤的学生，我们要关注他们受创伤的原因，以及他们的家庭情况。有不负责任的家长，给我记录下来，像教坏孩子，家暴孩子的，都给我记录下来，以后，我们要核实这些家长的问题，有不合格的家长，直接给我劳教处理和隔离，培训好了，再放他们出来。”

“然后第四组负责学生尖端人才教育和成长，像武道部，水滴武者有十来个，算上段玉烟制造的水滴武者，数量更多，可这么多水滴武者中，还没有特别精通第二境界武学的，这是一大遗憾，在这方面我们要加强。”

“如果可以的话，尽可能请个精通第二境界武学的人讲解下。”

“至于我，我会亲自带人排查校外的情况，例如来我们学院泡妞的人，给学生方便的旅馆，酒店，宾馆等等。查到一处，我亲自处理一处。”

“最后，我们的韦副主任坐镇学院，处理一些突发事情，大家觉得这样的安排如何，有没有要补充的？”

说着陈主任问了声，她在做出工作安排。

听得这安排，大家都觉得挺好，但是第二境界武学方面，有些难。

所谓第二境界武学，这是凌空羽创造的一个武学体系，是修炼维度武学的基础。按照凌空羽的维度武学理论，真正的维度武学是从多境界武学发展起来的。

而这种多境界武学的划分，跟普通的武学很不一样。

一般，多境界武学划分很多境界，第一境界是指直接接触。

例如拿剑刺心脏，心脏受伤了，这就是第一境界武学，直接接触。武器攻击到哪里，伤口就在哪里。

然后第二境界武学就有些玄妙了，攻击的是手，头脑却受伤了，这是第二境界武学，以点破面，牵一发动全身。

接着第三境界武学是隔山打牛，间接攻击。

第四境界武学，跳跃式攻击。

所谓跳跃式攻击，攻击一个人穿过的衣服，鞋子等等，能量会通过攻击的衣服鞋子，跳跃式的去攻击本尊，这就是第四境界武学跳跃式攻击。

第五境界武学，天地循环。

将剑气能量蕴藏在天地大自然中，在合适的时候发动更强攻击。

这是有时候，出人意料之外的攻击。

第六境界武学，蝴蝶效应。

随意一剑，能引发蝴蝶效应，改变大自然环境，这就是第六境界武学。

接着还有第七境界，第八境界武学等等。等级越高，越难学。

整个南楚国人才济济，练武的人有很多，可精通第二境界武学的人很少，第三境界，第四境界武学的人很难见。

太丰学院内，除了燕师帆，目前好像还没有特别精通第二境界武学的人物，就算是院长和一些水滴武者，也只是入门而已。

所谓入门，能发动一些剑气从一个点打击到全身，但并不精准。

例如攻击手，会让人全身受伤，只是头脑或脚受伤的话，他们就有些做不到。

至于精通，那要求就更高了，既能伤人，也能救人的第二境界武学，就是精通。

例如一个人受了伤，通过第二境界武学将他救好，这也是第二境界武学的一种。

要达到这个地步，非常的难。

一些人自以为学会了第二境界武学，但其实不懂这点。

有很多人了解第二境界武学的学习和修炼方法，但练着练着，只是入门而已。

对此，不少人有同感。

在座的除了燕师帆，其他人都接触过第二境界武学，一些人懂一点，另外一些人连入门都没做到。

想要精通第二境界武