的学生成长和生活。”
“第二组负责饮食调查和一些营养不良的学生。”
“第三组,负责学院的风纪教育和管理,例如打架斗殴现象,恋爱现象等等。一些经常受创伤的学生,我们要关注他们受创伤的原因,以及他们的家庭情况。有不负责任的家长,给我记录下来,像教坏孩子,家暴孩子的,都给我记录下来,以后,我们要核实这些家长的问题,有不合格的家长,直接给我劳教处理和隔离,培训好了,再放他们出来。”
“然后第四组负责学生尖端人才教育和成长,像武道部,水滴武者有十来个,算上段玉烟制造的水滴武者,数量更多,可这么多水滴武者中,还没有特别精通第二境界武学的,这是一大遗憾,在这方面我们要加强。”
“如果可以的话,尽可能请个精通第二境界武学的人讲解下。”
“至于我,我会亲自带人排查校外的情况,例如来我们学院泡妞的人,给学生方便的旅馆,酒店,宾馆等等。查到一处,我亲自处理一处。”
“最后,我们的韦副主任坐镇学院,处理一些突发事情,大家觉得这样的安排如何,有没有要补充的?”
说着陈主任问了声,她在做出工作安排。
听得这安排,大家都觉得挺好,但是第二境界武学方面,有些难。
所谓第二境界武学,这是凌空羽创造的一个武学体系,是修炼维度武学的基础。按照凌空羽的维度武学理论,真正的维度武学是从多境界武学发展起来的。
而这种多境界武学的划分,跟普通的武学很不一样。
一般,多境界武学划分很多境界,第一境界是指直接接触。
例如拿剑刺心脏,心脏受伤了,这就是第一境界武学,直接接触。武器攻击到哪里,伤口就在哪里。
然后第二境界武学就有些玄妙了,攻击的是手,头脑却受伤了,这是第二境界武学,以点破面,牵一发动全身。
接着第三境界武学是隔山打牛,间接攻击。
第四境界武学,跳跃式攻击。
所谓跳跃式攻击,攻击一个人穿过的衣服,鞋子等等,能量会通过攻击的衣服鞋子,跳跃式的去攻击本尊,这就是第四境界武学跳跃式攻击。
第五境界武学,天地循环。
将剑气能量蕴藏在天地大自然中,在合适的时候发动更强攻击。
这是有时候,出人意料之外的攻击。
第六境界武学,蝴蝶效应。
随意一剑,能引发蝴蝶效应,改变大自然环境,这就是第六境界武学。
接着还有第七境界,第八境界武学等等。等级越高,越难学。
整个南楚国人才济济,练武的人有很多,可精通第二境界武学的人很少,第三境界,第四境界武学的人很难见。
太丰学院内,除了燕师帆,目前好像还没有特别精通第二境界武学的人物,就算是院长和一些水滴武者,也只是入门而已。
所谓入门,能发动一些剑气从一个点打击到全身,但并不精准。
例如攻击手,会让人全身受伤,只是头脑或脚受伤的话,他们就有些做不到。
至于精通,那要求就更高了,既能伤人,也能救人的第二境界武学,就是精通。
例如一个人受了伤,通过第二境界武学将他救好,这也是第二境界武学的一种。
要达到这个地步,非常的难。
一些人自以为学会了第二境界武学,但其实不懂这点。
有很多人了解第二境界武学的学习和修炼方法,但练着练着,只是入门而已。
对此,不少人有同感。
在座的除了燕师帆,其他人都接触过第二境界武学,一些人懂一点,另外一些人连入门都没做到。
想要精通第二境界武