很多的地方，教育都普及不了，很多孩子都没有地方上学。

甚至是，每天早上五点，起床，走两个小时的山路，才能走到县里的小学。他们满脸上，都写着对知识的渴望。

因为这样，宋老师才毅然决然的决定，下乡支教。

她觉得，那些孩子，有权利接受更广泛的知识。

每个月，宋老师都会让她的家人给她寄一些特大照片。

上课的时候，她就把那些照片都贴到黑板上，让同学们一张一张的看。

宋老师常常在想，如果村子里，能有多媒体就好了，这样孩子们，还能更好的认识外面的世界。

村子里，除了村长的家里，都没有电视，他们的家里只有一个座机电话，专门联系在外工作的子女。

村长前几个月买了一个投影仪，说以后每天晚上，都在网上下载一些新闻啊，什么文化类的综艺节目，给大家放着看。

宋文墨几乎每天晚上都会去看，因为只有那个时候，是全村的村民都整整齐齐的坐在一起，一起看着眼前的屏幕。

宋老师知道，他们是从城市里来的记者，这次跑这么远来这个贫困村，肯定是来收集材料的，所以便允许宋文墨去她的课堂听课，拍照。

宋老师还偷偷的给宋文墨讲了一些，村长没有跟她说的一部分事情。

关于那个温室大棚蔬菜，村子里几乎每家都分到了土地，但只有村长他们家没有。

村子里种地的都是老人，他们难免有时会忙不过来，身体不适的时候，不能去大棚内给土地施水，浇肥。

所以，一直都是村长一个人，从里忙到外。