他们做游戏，他们只能用哭来表达抗拒。

俊俊待的地方，叫做语言康复训练室，是一个单独的房间。他已经一岁半了，但是连最基本的“爸爸”“妈妈”都不会喊，除了会发出“啊啊啊”的叫声，其他时候他都是沉默着，甚至从来都不跟父母对视。如果不是家人警觉，很有可能以为他只是单纯的说话晚；还好苏子龙有点儿见识，他发觉儿子不正常，就及时带他来干预了。

“苏奕俊的情况算是比较严重了。”赵老师说道：“虽然他才一岁半，但是自闭症的症状十分明显。刚开始我们也以为他只是发育得晚，但是做完测试之后，我们都觉得挺头疼的。我们准备了很多玩具，比如，打开一个盒子，里面会突然窜出来一只小老鼠；拍打一个盒子，它会突然变色……正常孩子都会吓一跳，或者对它产生浓厚的兴趣，但是苏奕俊没有任何反应，他只盯着电脑的电源线看。”

“我俩差二十多岁，我总觉得我是他舅，但实际上我是他哥。”佟童说道：“苏老师，不要打扰他上课，我就在外面看一眼吧！”

赵老师尚且不知道他们家族的恩怨情仇，以为他是真心关心那个小表弟，便欣然带着他到了语言教室外面。门上有一道窄窄的玻璃，在玻璃那端，俊俊被杨阿姨抱着，呆呆地看着眼前那个漂亮的老师。老师不断地提高分贝，做着夸张的手势，但俊俊就是毫无兴趣，别说口头语言了，就连肢体语言都没有。不一会儿，他就转过头，静静地趴在杨阿姨的肩头。

杨阿姨爱怜地拍打着他，说道：“老师，孩子累了，歇一会儿再继续吧！”

老师是真累了，表情有些许的冷漠，她无力地说道：“好吧，等会儿继续。对待这样的孩子，我们更需要耐心。”

杨阿姨陪着笑，说道：“就是啊，您真的很有耐心了。而且，俊俊以前都不理老师的，今天还盯着你看了好长时间，这不就是进步么？”

老师勉强笑了笑，暂且把这个巧合当成是进步吧！要不，这个工作也太没有成就感了。

俊俊对外界没有反应，唯独对杨阿姨很依赖。此情此景，让佟童想起了花奶奶说过的话。童年时期的佟童也不搭理人，只对扑克牌感兴趣，只喜欢花奶奶。花奶奶也像杨阿姨这样，对孩子有无限的耐心，无论他怎么冷漠，她都不失望。

佟童的鼻子有些发酸。带孩子本来就辛苦，抚养一个不正常的孩子更是辛苦。花奶奶付出了多少努力，才换来了他的依赖呢？老人辛苦养育他，可是他却没有机会给她养老。

杨阿姨看到了门外的佟童，很是惊喜，急忙抱着俊俊走了出来。他俩热情地寒暄着，而俊俊只看了佟童一眼，又趴在了杨阿姨的肩头。杨阿姨说道：“都说这孩子没感情，我看不是。你看，这孩子多黏我啊！刚才我说腰疼，他还抱得更紧了些。”

佟童伸手挠了挠小表弟，很奇怪，他对舅舅深恶痛绝，但对这个孩子却有种天然的亲切。孩子却回过头来，冷漠地看了佟童一眼，好像在说——莫挨老子！

孩子长得很漂亮，他的爸爸妈妈是俊男美女，他的基因肯定差不了。很多人都对俊俊的遭遇表示惋惜——这么漂亮的孩子，怎么会是个傻子呢？但是佟童却有种直觉，这孩子会不会跟他一样，也是被误诊的呢？

苏子龙从外面进来，看到佟童，差点儿飞起来，急忙挡在儿子身前，同时训斥了杨阿姨一顿：“你又不是不知道这个人有多野蛮，还敢带着孩子跟他聊天，万一他发起疯来，伤到了孩子，你能负责吗？”

杨阿姨很委屈，也很想为佟童说几句话——这个孩子不野蛮，你这个当舅舅的才野蛮！佟童从来都没有把她当成“下人”，一直对她很客气。反倒是苏子龙，看起来儒雅随和，其实狂妄自大，少爷病十足。

“你来干什么？”苏子龙打量着佟童，似笑非笑：“难道你是来